《That Lucky Touch》，喜剧作品，英国,西德出品，1975年上映。
这是我看的第一本教育相关的书。 从提升个人教学水平上评价，受用指数四颗星。其一，书中案例来源绝大部分是初高中学生，处理方式不适用我的所教年龄段。其二，书中案例全从班主任角度出发，而我是一位美术老师。那我为什么会读这部剧呢？因为是学校发的。 当然，于我一个初出茅庐的新教师而言，是很值得一读的。毕竟教学理念和处理问题的思路才是其精髓所在。 编剧王老师虽然不年轻，但教育思想和境界却非常前卫，对当今的教育国情也坦荡且中肯。教书育人，是以人为本，而不是以“分”为本，并不是简单的提高了分数，学生就受用终身了。应当清楚学生的智能类型和智力水平，让学生了解自我、实现自我。 他主张遇到问题学生，首当其冲必须研究其成长史、家庭情况，包括父母职业、文化水平、性格、夫妻关系，并问清楚出现问题的原因，而学生归因常常比老师归因更准确。这让我重新认识教育，其实与医生相似，例如感冒，胡乱吃个感冒药，碰运气也许能好，但专业的医生不会含糊，至少得分清楚是风寒感冒、风热感冒、病毒性感冒、细菌性感冒等，才对症下药，药到病除。老师的工作并不比医生简单，这个时候教育探索的是人性。 这部剧是一个敲门砖，打开了我对教育教学知识学习的大门，接下来要读，还是先读读教育界的经典剧集吧。美术教育方面的书，也得翻出大学里的教材，重读是为了实际教学而不是当年的期末考试分数。
良辰美景终成忆，That Lucky Touch皆有情。花草虫木，山川流水，至味清欢，人间值得。捧一杯茶，于树荫下，窗前，慢慢读来，岁月静静地流去，人生渐渐地丰满起来。汪老的文字，淡雅和温暖氤氲其间。柴米油盐都入味，一草一木皆生命，一枝一叶总关情，一食一果均有味，一人一景总在心。
从一开始的不耐烦，但最后心满澎湃，毛姆的书总是把高潮留在了最后面。“真实” 是我最热爱毛姆的一点。他把人性里善恶的界限模糊了起来。我们都不是神，善人也会有犯错的时刻，不适时的侥幸，不痛苦的悲伤，这些都我们生活里最最真实的一面。我们绝望，重生，再绝望，最后所得到的心中的宁静。与自我抗争和妥协，我想是这部剧的主题。
这是一本很好的剧集，我看完这部剧最大的收获是让自己开始思考什么才是我真正想要的 也就是人生意义，找到自己愿意去付出努力的领域，才能打破每天浑浑噩噩的状态。当然，这部剧讲的远不是这么简单，它上面的指导意义不是我一句两句能说清的，这部剧绝对是值得去观看和学习的。
读完这部剧，结合目前的学生减负，真心希望学生能够因为兴趣而增长知识。
这就结尾了？库洛果实还没觉醒呢，操控万物，山崩地裂，来个地爆天星，打不死的都给他封印送到外太空去
也不能说是鸡汤 还是有一些朴实无华的道理。 摘录一些有用的分享 1.“成为”应该是一种前进的状态，一种进化的方式，一种不断朝着更完美的自我奋斗的途径，这条道路没有终点。—米歇尔 2.自由是独立，不依附，不恐惧。”—克里希那穆提 3.“伴侣关系的根本逻辑是亲密。亲密，只 通过真实和敞开达到，而付出却没有这个功效。相反，因为你不断付出，会给对方造成内疚，结果导致对方更加想远离你。” 4.每个人都有获取幸福的能力，完全不必靠一味地付出和忍让从别人那里索取幸福。在我看来，这种一味付出的爱，本质上是一种依赖，是一种被动的爱，这样的爱充满委屈和牺牲。而比较健康的爱则是：因为我爱你，面对你的需求，我会做到尽我所能，做到问心无愧；而非超我所能，不惜一切代价让你满意，因为我也爱自己。 爱有时意味着拒绝。面对对方的需求，如果很难做到，或超出了自己的能力范围，你完全可以跟对方沟通，拒绝对方。而不敢拒绝，本质上是一种不自爱，是对自己的看不起。 5.波伏娃曾经说过：“女性实现自我获得解放的先决条件，是经济上的独立和自由。女性的解放首先要完成女人经济地位的演变。如果没有实现经济的自由，那么，女性获得的不过是抽象、空洞的自由。”经济上的独立能给女人更多的安全感，无论面对的生活境况如何，都有底气做出自己想要的选择。这才是真正的自由。 没有人能成为你一生一世的避风港，只有自己才是自己最后的庇护所 6.身体可以影响精神，精神也可以影响身体。”负面情绪，包括焦虑、紧张、愤怒、悲伤等，如果长期处于这种消极的情绪体验中，身体也会产生不适感，甚至损害身心健康。余生太短，别和自己的情绪过不去，更别成了情绪的奴隶。
一整季都在比武，耐心都被耗没了。
看了十几集电视剧来看原著。书和电视剧给人的感觉是有分别的。书里的情节和人物情感会更蕴籍难明，可能也归结于叙事的原因，倒叙插叙穿插，需要读者去细致揣摩和恍然自悟。电视剧则多用顺叙来编排，同时丰富了书中的细节，如海市与师父的日常等。杨幂说的这部剧的虐不是为虐而虐，半句有理，其实当编剧把海市与方诸的爱情放在这个宏大的家国叙事里，就已经注定他们的爱情不是坦途。于创作编剧来说，就是为虐而虐 方诸的爱深而厚，于那样的情状下，我实能理解他的行为想法。他太爱海市，正如电视剧里编剧创作出了方诸的心声，没人知道我有多珍爱你。 语句方面，我认为所谓的艰深晦涩却是极力描绘出人物心情想法等的得力好句。 这部剧值得一看，不过我认为电视剧加工处理得更好，比如说看到了方诸很多时候温柔的一面，在书中觉得方诸遥远而崇高，了解他的行为却不能真正理解和明白他。有了电视剧的加工，让我感觉方诸其实内在脆弱又可爱。这部剧是往极端的方向走，而电视剧消解甚至试图稍微润色一下虐心残忍的情节。 回到这部剧，喜欢看虐文的读友心碎推荐
不管是主演还是路人造型都好low 剧本改编后感觉更奇怪了 配乐简直是几年前水平 天了噜 微博上说的那么火 结果就是这么个挫样
影评评论
这是我看的第一本教育相关的书。 从提升个人教学水平上评价，受用指数四颗星。其一，书中案例来源绝大部分是初高中学生，处理方式不适用我的所教年龄段。其二，书中案例全从班主任角度出发，而我是一位美术老师。那我为什么会读这部剧呢？因为是学校发的。 当然，于我一个初出茅庐的新教师而言，是很值得一读的。毕竟教学理念和处理问题的思路才是其精髓所在。 编剧王老师虽然不年轻，但教育思想和境界却非常前卫，对当今的教育国情也坦荡且中肯。教书育人，是以人为本，而不是以“分”为本，并不是简单的提高了分数，学生就受用终身了。应当清楚学生的智能类型和智力水平，让学生了解自我、实现自我。 他主张遇到问题学生，首当其冲必须研究其成长史、家庭情况，包括父母职业、文化水平、性格、夫妻关系，并问清楚出现问题的原因，而学生归因常常比老师归因更准确。这让我重新认识教育，其实与医生相似，例如感冒，胡乱吃个感冒药，碰运气也许能好，但专业的医生不会含糊，至少得分清楚是风寒感冒、风热感冒、病毒性感冒、细菌性感冒等，才对症下药，药到病除。老师的工作并不比医生简单，这个时候教育探索的是人性。 这部剧是一个敲门砖，打开了我对教育教学知识学习的大门，接下来要读，还是先读读教育界的经典剧集吧。美术教育方面的书，也得翻出大学里的教材，重读是为了实际教学而不是当年的期末考试分数。
良辰美景终成忆，That Lucky Touch皆有情。花草虫木，山川流水，至味清欢，人间值得。捧一杯茶，于树荫下，窗前，慢慢读来，岁月静静地流去，人生渐渐地丰满起来。汪老的文字，淡雅和温暖氤氲其间。柴米油盐都入味，一草一木皆生命，一枝一叶总关情，一食一果均有味，一人一景总在心。
从一开始的不耐烦，但最后心满澎湃，毛姆的书总是把高潮留在了最后面。“真实” 是我最热爱毛姆的一点。他把人性里善恶的界限模糊了起来。我们都不是神，善人也会有犯错的时刻，不适时的侥幸，不痛苦的悲伤，这些都我们生活里最最真实的一面。我们绝望，重生，再绝望，最后所得到的心中的宁静。与自我抗争和妥协，我想是这部剧的主题。
这是一本很好的剧集，我看完这部剧最大的收获是让自己开始思考什么才是我真正想要的 也就是人生意义，找到自己愿意去付出努力的领域，才能打破每天浑浑噩噩的状态。当然，这部剧讲的远不是这么简单，它上面的指导意义不是我一句两句能说清的，这部剧绝对是值得去观看和学习的。
读完这部剧，结合目前的学生减负，真心希望学生能够因为兴趣而增长知识。
这就结尾了？库洛果实还没觉醒呢，操控万物，山崩地裂，来个地爆天星，打不死的都给他封印送到外太空去
也不能说是鸡汤 还是有一些朴实无华的道理。 摘录一些有用的分享 1.“成为”应该是一种前进的状态，一种进化的方式，一种不断朝着更完美的自我奋斗的途径，这条道路没有终点。—米歇尔 2.自由是独立，不依附，不恐惧。”—克里希那穆提 3.“伴侣关系的根本逻辑是亲密。亲密，只 通过真实和敞开达到，而付出却没有这个功效。相反，因为你不断付出，会给对方造成内疚，结果导致对方更加想远离你。” 4.每个人都有获取幸福的能力，完全不必靠一味地付出和忍让从别人那里索取幸福。在我看来，这种一味付出的爱，本质上是一种依赖，是一种被动的爱，这样的爱充满委屈和牺牲。而比较健康的爱则是：因为我爱你，面对你的需求，我会做到尽我所能，做到问心无愧；而非超我所能，不惜一切代价让你满意，因为我也爱自己。 爱有时意味着拒绝。面对对方的需求，如果很难做到，或超出了自己的能力范围，你完全可以跟对方沟通，拒绝对方。而不敢拒绝，本质上是一种不自爱，是对自己的看不起。 5.波伏娃曾经说过：“女性实现自我获得解放的先决条件，是经济上的独立和自由。女性的解放首先要完成女人经济地位的演变。如果没有实现经济的自由，那么，女性获得的不过是抽象、空洞的自由。”经济上的独立能给女人更多的安全感，无论面对的生活境况如何，都有底气做出自己想要的选择。这才是真正的自由。 没有人能成为你一生一世的避风港，只有自己才是自己最后的庇护所 6.身体可以影响精神，精神也可以影响身体。”负面情绪，包括焦虑、紧张、愤怒、悲伤等，如果长期处于这种消极的情绪体验中，身体也会产生不适感，甚至损害身心健康。余生太短，别和自己的情绪过不去，更别成了情绪的奴隶。
一整季都在比武，耐心都被耗没了。
看了十几集电视剧来看原著。书和电视剧给人的感觉是有分别的。书里的情节和人物情感会更蕴籍难明，可能也归结于叙事的原因，倒叙插叙穿插，需要读者去细致揣摩和恍然自悟。电视剧则多用顺叙来编排，同时丰富了书中的细节，如海市与师父的日常等。杨幂说的这部剧的虐不是为虐而虐，半句有理，其实当编剧把海市与方诸的爱情放在这个宏大的家国叙事里，就已经注定他们的爱情不是坦途。于创作编剧来说，就是为虐而虐 方诸的爱深而厚，于那样的情状下，我实能理解他的行为想法。他太爱海市，正如电视剧里编剧创作出了方诸的心声，没人知道我有多珍爱你。 语句方面，我认为所谓的艰深晦涩却是极力描绘出人物心情想法等的得力好句。 这部剧值得一看，不过我认为电视剧加工处理得更好，比如说看到了方诸很多时候温柔的一面，在书中觉得方诸遥远而崇高，了解他的行为却不能真正理解和明白他。有了电视剧的加工，让我感觉方诸其实内在脆弱又可爱。这部剧是往极端的方向走，而电视剧消解甚至试图稍微润色一下虐心残忍的情节。 回到这部剧，喜欢看虐文的读友心碎推荐
不管是主演还是路人造型都好low 剧本改编后感觉更奇怪了 配乐简直是几年前水平 天了噜 微博上说的那么火 结果就是这么个挫样