《Sábado, El》，喜剧作品，西班牙出品，2005年上映。
经典摘要《Sábado, El》 1、遭遇过什么并不重要，学会了什么才最重要 2、不要在意同学们的取笑，她们跟你唱反调，取笑你，不过是因为你太努力，跟她们不一样而已。你要做的就是继续努力，让她们不好意思取笑你。亲爱的，不用在意别人的眼光 3、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 4、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事 5、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 6、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 7、挫折和不幸，是天才的晋身之阶，是弱者的无底深渊 8、真正的残疾是被击败的灵魂。只要灵魂不败，就有成功的希望，就能把眼泪变成钻石，活出光辉灿烂的自己 9、每个人都不可避免地要经历凄厉的寒风、淋漓的苦雨，面对艰难困苦，保持一颗什么样的心态，将直接决定你的人生轨迹 10、不用足够好，也能微笑着面对一切 11、生活中从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛 12、青山几度变黄山，世事纷飞总不干；眼内有尘三界窄，心头无事一床宽 13、在这个世界上，没有足够完美、足够好的人，他们或多或少都会有缺陷。有着属于自己的小缺陷，不要自卑，不要尴尬，更不要躲起来 14、人能改变心态，从而改变自己的一生 15、没有激情，世界上任何伟大的事业都不会成功 16、热情是世界上最大的财富，它好比是一座可以移动的城堡，能够承载许多人的心思，感染每一个人。相信我，拥有了热情，不管处于怎样的环境和情况之下，你都会有所作为的 17、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必定要努力 18、人生的每一次“败笔”，都是对自己的一种历练，也是一种成长 19、沟通的最高境界就是静静倾听 20、如果人生给我们出了一道难题，那同时也会交给我们处理难题的能力。每当处理一些难题的时候，那我们处理难题的能力就会增加一些 21、能帮你的只有自己，能治疗自己心伤的只有自己。不要担心，更不要害怕，时间会治疗一切的 22、安全感，从来只有自己才给得了 23、一味追求速度，想早一点儿到达目的地，却往往错过了沿途最美丽的风景 24、世界很精彩，不要为金钱所累，不要被金钱模糊了自己的视野，丧失了享受幸福人生的机会 25、男人一生中最重要的是事业，女人一生中最重要的是爱情 26、先成为最好的自己，再遇见最合适的那个人。最好的自己才会拥有最美的爱情 27、一个人活着的意义并不仅仅是寻找爱情，而是寻找最好的自己，然后爱情不期而至 28、无论什么职业，赚多少钱，再有钱的人也一定有着自己的烦恼 29、命运赐予我们不同的角色，与其怨天尤人，还不如全力以赴，演好自己要扮演的角色 30、我们看到了成功人士光鲜亮丽的一面，却不知道他们在成功之前，有多少夜挑灯苦战，每天只睡两三个小时？有多少次摔倒在泥土里，甚至让别人从自己的身体上踩过去？又遭遇了多少白眼，吃了多少闭门羹？ 31、从来没有一种工作叫钱多、事少、离家近 32、青春是一个人一生当中最美好的一段时光，也是决定一个人未来发展的关键几年 33、无论是林中的小溪还是生命中的河流，没有什么东西是永恒的 34、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。世上没有绝对的祸，也没有绝对的福，二者互相依存，互相转化 35、我没有退路，我只能不停地努力向前走 36、人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，这仅有的一次生命应该怎样度过呢 37、生于尘世，每个人都不可避免地要经历苦雨凄风，面对艰难困苦，想开了就是天堂，想不开就是地狱 38、既然有一双眼睛，你就可以学习；既然有一双手，你就可以劳动 39、忍是一种策略，而不是怯懦。人生当中，有很多事情需要忍
真实的历史是掩盖在胜利下的血腥，繁华后的腐烂，圆滑后的懦弱，专治下的奇形怪状。观看历史不仅仅是有趣，更在于看清现实。
没有前几部被雷劈中醍醐灌顶的爽感，诡计略显平淡。短篇确实不好创作，看在零废话不灌水节奏快和倒霉凶手那篇还在水准之上的份上，给个四星吧！
本剧通过许多生动的案例，带着读者从当事人视角去深入观察小朋友的世界、倾听内心声音。果然，小朋友不是小大人，他们有着独特的世界观和习惯。 编剧首先提醒我们什么是养育的目的，那就是养育出身心健康的宝宝。 养育身心健康的宝宝的关键是在帮助她身体上健康成长的同时，也要帮他/她收获一个健康的心理，体现出来的结果就是实现生理需要、本能和外部世界要求之间的动态平衡（动物性、人性、神性），而心理健康的最高水平就是一个人能够自由地运用他的才智解决他自身的问题和所处社会面临的人类问题，还包括一套稳定和完整的价值体系。 那么，如何帮助呢？ 本剧就带着我们去了解一些宝宝心理发展的一般规律，以便帮助我们理解宝宝在特定年龄表现出来的特点，并在关键时间节点上因势利导；一旦发现问题就及时纠偏。 编剧告诉我们，焦虑心理是与生俱来的，与恐慌作斗争的过程也是推动他发展解决问题能力的过程。这些原始的驱动力推动孩子逐步建立认知、发展出自己独特的思维方式。 但是你不要指望书中给出“操作说明”一般的方法，让你按照某种操作就可以把宝宝培养成某种特定品质。养育孩子这件事，还是需要作为父母的我们去言传身教，模范表率。 首先是0-18个月，就是“魔法世界”，在原始思维支配下的宝宝用最直观的方式去感知和理解世界，并驱动着最原始的情绪和感情。这个世界充满“魔法”，而没有“逻辑”可言。这个阶段的宝宝首先需要是比较困难的，因为宝宝最初的认知才刚刚开始建立，围绕她自己的基本需求满足，逐步通过身体机能的提升去探索这个世界，逐渐区分开自我和外部世界，并基于此建立最原始的信任和亲密关系，发现言语指令的秘密（说“不”的效果）等。 所以这个时期的关键就是帮助宝宝构建强健的体魄，同时与她建立亲密的关系，这样才能依靠宝宝对父母的最原始的爱，在魔法逐渐“消失”的第二阶段发挥作用。 到了第二阶段就是18-36个月，这个阶段的关键词就是“自控力”的培养。宝宝在这个时候魔法逐渐消失，语言技能逐步上线，开启了“高层次”的认知活动，让这个小animal学会自主的管理内心的欲望；通过不断的引导和练习，让她/他越来越善于调节自己的生理需要和控制冲动。 所以，这个阶段大人可以帮助的，一个是让宝宝意识到魔法失灵，接受并理解现实世界；另一个就是让宝宝找到积极的自我控制冲动的方式方法。 这个过程是如何function的呢？首先是要给这个阶段的宝宝开始“立规矩”，让她意识到世界不再是她想怎么样就可以通过“魔法”来实现的，这时候父母要做一个“外部警察”，通过适度的否定行为和引导行为让两三岁大的孩子感受或预料到外界的批评，让她/他建立负罪感/内疚感，并逐步向道德感迈出了第一步。等外部的警察逐渐内化成内心的警察，孩子才会主动做出自我控制的尝试。 这个机制能够奏效的最根本机理在于宝宝“深深地、温柔地、不顾一切地爱着他的父母，把父母的爱看得比世界上任何东西都宝贵”，所以孩子非常重视来自父母的爱、赞同或否定，这将极大地影响着他们的行为。这也是第一个阶段建立亲密关系重要性的原因所在，否则所有的教导都会被孩子拒之门外。 在具体方法上，编剧提出对那些还不能熟练运用语言的两岁半孩子来说，如果在采取“阻止”措施（直接禁止和说“不”）时比较温和，并且以提供“替代品”的办法为主，试着转移孩子的注意力，并为其提供另一种满足，他就能够更好地配合我们的教育。 但这些方法只是帮助父母了解如何阻止宝宝做她不应该做的事情；而如何引导她做你希望她做的事情呢？书里似乎没太说明。可能父母的赞许、认同、鼓励，是比较好的方法吧。当宝宝不配合你、不听从你的指令的时候，你要反思回忆一下：是你的指令不
4.0/ 75和99的故事
影评评论
经典摘要《Sábado, El》 1、遭遇过什么并不重要，学会了什么才最重要 2、不要在意同学们的取笑，她们跟你唱反调，取笑你，不过是因为你太努力，跟她们不一样而已。你要做的就是继续努力，让她们不好意思取笑你。亲爱的，不用在意别人的眼光 3、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 4、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事 5、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 6、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 7、挫折和不幸，是天才的晋身之阶，是弱者的无底深渊 8、真正的残疾是被击败的灵魂。只要灵魂不败，就有成功的希望，就能把眼泪变成钻石，活出光辉灿烂的自己 9、每个人都不可避免地要经历凄厉的寒风、淋漓的苦雨，面对艰难困苦，保持一颗什么样的心态，将直接决定你的人生轨迹 10、不用足够好，也能微笑着面对一切 11、生活中从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛 12、青山几度变黄山，世事纷飞总不干；眼内有尘三界窄，心头无事一床宽 13、在这个世界上，没有足够完美、足够好的人，他们或多或少都会有缺陷。有着属于自己的小缺陷，不要自卑，不要尴尬，更不要躲起来 14、人能改变心态，从而改变自己的一生 15、没有激情，世界上任何伟大的事业都不会成功 16、热情是世界上最大的财富，它好比是一座可以移动的城堡，能够承载许多人的心思，感染每一个人。相信我，拥有了热情，不管处于怎样的环境和情况之下，你都会有所作为的 17、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必定要努力 18、人生的每一次“败笔”，都是对自己的一种历练，也是一种成长 19、沟通的最高境界就是静静倾听 20、如果人生给我们出了一道难题，那同时也会交给我们处理难题的能力。每当处理一些难题的时候，那我们处理难题的能力就会增加一些 21、能帮你的只有自己，能治疗自己心伤的只有自己。不要担心，更不要害怕，时间会治疗一切的 22、安全感，从来只有自己才给得了 23、一味追求速度，想早一点儿到达目的地，却往往错过了沿途最美丽的风景 24、世界很精彩，不要为金钱所累，不要被金钱模糊了自己的视野，丧失了享受幸福人生的机会 25、男人一生中最重要的是事业，女人一生中最重要的是爱情 26、先成为最好的自己，再遇见最合适的那个人。最好的自己才会拥有最美的爱情 27、一个人活着的意义并不仅仅是寻找爱情，而是寻找最好的自己，然后爱情不期而至 28、无论什么职业，赚多少钱，再有钱的人也一定有着自己的烦恼 29、命运赐予我们不同的角色，与其怨天尤人，还不如全力以赴，演好自己要扮演的角色 30、我们看到了成功人士光鲜亮丽的一面，却不知道他们在成功之前，有多少夜挑灯苦战，每天只睡两三个小时？有多少次摔倒在泥土里，甚至让别人从自己的身体上踩过去？又遭遇了多少白眼，吃了多少闭门羹？ 31、从来没有一种工作叫钱多、事少、离家近 32、青春是一个人一生当中最美好的一段时光，也是决定一个人未来发展的关键几年 33、无论是林中的小溪还是生命中的河流，没有什么东西是永恒的 34、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。世上没有绝对的祸，也没有绝对的福，二者互相依存，互相转化 35、我没有退路，我只能不停地努力向前走 36、人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，这仅有的一次生命应该怎样度过呢 37、生于尘世，每个人都不可避免地要经历苦雨凄风，面对艰难困苦，想开了就是天堂，想不开就是地狱 38、既然有一双眼睛，你就可以学习；既然有一双手，你就可以劳动 39、忍是一种策略，而不是怯懦。人生当中，有很多事情需要忍
真实的历史是掩盖在胜利下的血腥，繁华后的腐烂，圆滑后的懦弱，专治下的奇形怪状。观看历史不仅仅是有趣，更在于看清现实。
没有前几部被雷劈中醍醐灌顶的爽感，诡计略显平淡。短篇确实不好创作，看在零废话不灌水节奏快和倒霉凶手那篇还在水准之上的份上，给个四星吧！
本剧通过许多生动的案例，带着读者从当事人视角去深入观察小朋友的世界、倾听内心声音。果然，小朋友不是小大人，他们有着独特的世界观和习惯。 编剧首先提醒我们什么是养育的目的，那就是养育出身心健康的宝宝。 养育身心健康的宝宝的关键是在帮助她身体上健康成长的同时，也要帮他/她收获一个健康的心理，体现出来的结果就是实现生理需要、本能和外部世界要求之间的动态平衡（动物性、人性、神性），而心理健康的最高水平就是一个人能够自由地运用他的才智解决他自身的问题和所处社会面临的人类问题，还包括一套稳定和完整的价值体系。 那么，如何帮助呢？ 本剧就带着我们去了解一些宝宝心理发展的一般规律，以便帮助我们理解宝宝在特定年龄表现出来的特点，并在关键时间节点上因势利导；一旦发现问题就及时纠偏。 编剧告诉我们，焦虑心理是与生俱来的，与恐慌作斗争的过程也是推动他发展解决问题能力的过程。这些原始的驱动力推动孩子逐步建立认知、发展出自己独特的思维方式。 但是你不要指望书中给出“操作说明”一般的方法，让你按照某种操作就可以把宝宝培养成某种特定品质。养育孩子这件事，还是需要作为父母的我们去言传身教，模范表率。 首先是0-18个月，就是“魔法世界”，在原始思维支配下的宝宝用最直观的方式去感知和理解世界，并驱动着最原始的情绪和感情。这个世界充满“魔法”，而没有“逻辑”可言。这个阶段的宝宝首先需要是比较困难的，因为宝宝最初的认知才刚刚开始建立，围绕她自己的基本需求满足，逐步通过身体机能的提升去探索这个世界，逐渐区分开自我和外部世界，并基于此建立最原始的信任和亲密关系，发现言语指令的秘密（说“不”的效果）等。 所以这个时期的关键就是帮助宝宝构建强健的体魄，同时与她建立亲密的关系，这样才能依靠宝宝对父母的最原始的爱，在魔法逐渐“消失”的第二阶段发挥作用。 到了第二阶段就是18-36个月，这个阶段的关键词就是“自控力”的培养。宝宝在这个时候魔法逐渐消失，语言技能逐步上线，开启了“高层次”的认知活动，让这个小animal学会自主的管理内心的欲望；通过不断的引导和练习，让她/他越来越善于调节自己的生理需要和控制冲动。 所以，这个阶段大人可以帮助的，一个是让宝宝意识到魔法失灵，接受并理解现实世界；另一个就是让宝宝找到积极的自我控制冲动的方式方法。 这个过程是如何function的呢？首先是要给这个阶段的宝宝开始“立规矩”，让她意识到世界不再是她想怎么样就可以通过“魔法”来实现的，这时候父母要做一个“外部警察”，通过适度的否定行为和引导行为让两三岁大的孩子感受或预料到外界的批评，让她/他建立负罪感/内疚感，并逐步向道德感迈出了第一步。等外部的警察逐渐内化成内心的警察，孩子才会主动做出自我控制的尝试。 这个机制能够奏效的最根本机理在于宝宝“深深地、温柔地、不顾一切地爱着他的父母，把父母的爱看得比世界上任何东西都宝贵”，所以孩子非常重视来自父母的爱、赞同或否定，这将极大地影响着他们的行为。这也是第一个阶段建立亲密关系重要性的原因所在，否则所有的教导都会被孩子拒之门外。 在具体方法上，编剧提出对那些还不能熟练运用语言的两岁半孩子来说，如果在采取“阻止”措施（直接禁止和说“不”）时比较温和，并且以提供“替代品”的办法为主，试着转移孩子的注意力，并为其提供另一种满足，他就能够更好地配合我们的教育。 但这些方法只是帮助父母了解如何阻止宝宝做她不应该做的事情；而如何引导她做你希望她做的事情呢？书里似乎没太说明。可能父母的赞许、认同、鼓励，是比较好的方法吧。当宝宝不配合你、不听从你的指令的时候，你要反思回忆一下：是你的指令不
4.0/ 75和99的故事