Arbres

善思、自由、独立、完整、勇敢、成就辉煌、影响深远的哲学家、作家、女权主义者、伟大的女性！

本剧介绍了一些心理学的基本概念，特别强调了社会感的重要性以及儿童教育方面存在的问题以及该如何解决。还有对人的性格特点的分析，像自负，任性，恐惧，自卑，反感等等不利于社会感存在的根源，编剧认为是源于幼年的家庭环境，所以特别强调儿童教育的方法以利于培养他们更好的社会感，从而更好的改善社会生活或者是群体生活。归根结底编剧是从社会或者群体的角度来看待人性，毕竟人是群居生物。我觉得人作为一种生物，有些性格或者行为是与生俱来的或者是遗传的，有时候单纯的教育很难改变。这也是因材施教的原因所在，但也是非常具有难度的一种教育方式。不管怎么说人是一种复杂的生物，是很多矛盾的集合体，要想真正的弄懂人从哪里来到哪里去，仍旧任重而道远。

读诗是一个对诗祛魅的过程。 （不代表我不爱诗了，祛魅之后的爱……才是真正的爱吧。） （两个版本的翻译都有些问题……）

一个个的造型。。。。

读完全书，毫无疑问，最喜欢身世坎坷却努力上进、自尊自爱且善良的路喜纯，真是我学习的楷模。 当然，万事淡然的海西宾，坚韧果敢的杏儿，专注学习终于成就自己的荀磊，也都是我欣赏的角色。 本剧对人物的刻画可以说非常成功了，除了小字辈，住在这个四合院里的每个有名有姓的住户，其他牵涉到的小角色，全都跃然纸上，无不让人印象深刻。这种叙事结构和时间线串联故事的笔法带来的观看体验也十分新奇。一天之内发生的事情，竟可以道尽在不同的时代背景下，不同阶层的小人物挣扎生存的一生。 虽然结局如编剧所说，“不是结局的结局”，故事的走向并不清晰，他没有给我们每个事件的确切结局，我却觉得，这样的开放式结局反而更契合主题。历史的车轮滚滚向前，时间永是流逝，个人的命运就在其中裹挟前进，充满了变数与未知，而Arbres见证了这一切。