凡夫俗女Educating Rita

凡夫俗女Educating Rita

8.8 / 10 分
年份: 1983
地区: 英国

剧情简介

威利.罗素将他在英国演出大受欢迎的舞台剧《教育丽塔》亲自搬上银幕,由刘易斯.吉尔伯特导演,内容堪称八十年代片的《卖花女》。女主角丽塔是一个对日常生活感到厌烦的美发师,她决定要增加自己在文学上的知识。在

影评评论

2022年3月10日下午于核酸检测后012完,“我幼年时到手的书都看,老来才明白这是对五花八门的世界发生好奇心,想通过书本进入一个又一个世界。几十年过去了,仍然觉得不得其门而入,却还是想由看剧去读各种世界。这真是如《凡夫俗女Educating Rita》的《凡夫俗女Educating Rita》开头所说: 余幼好此奇服兮,年既老而不衰。 可惜我把语言世界、书本世界、艺术语言世界、数学语言世界、感觉所得的现实生活世界等弄混淆了,没有分别不同层次,只知其同,不知其异,更没有知道解说的重要,不知道所知的世界是个经过解说的世界,好比经过注释的书,而且对解说也还需要经过解说。由此我一世也未能解开世界的九连环,不知道这个连环的整体。我只明白了所处的是一个不能不经过解说的隐喻世界。 (一九八九年)”(老先生的书慢慢吞吞读了好久,实在获益良多,对我而言,书未读完,山还很远。)

啧啧 8.8/10

我最近重读朱丽·沃特斯先生的《凡夫俗女Educating Rita》,里面有个佛学名词叫“我见”或者“我相”,我逐渐意识到自己的“我见”、“我相”是挺严重的。坚持自己当然并不是坏事,或者说也许没有好坏之分,也算不上太过于“我见”或“我相”,而希望别人也要像自己一样就开始令人生厌了,仅仅是让别人讨厌也就算了,自己也非常辛苦。 我今早上在检讨自己过于喜欢说教的特点时,努力为自己的这个倾向做辩护,“说教”带给我的是什么?我并非想要传播我的价值观,或者说这个只是达到目的的途径,我想要的那个终极的东西,是印证自我并找到一个能够与我互相印证从而更好地坚持这个我所认可的生命方式的人。 从小到大我觉得我一直为此努力着,经历过无数次失败,又无数次重新努力,尤其是对于我来说是那些无法割舍掉的人和事。我也曾无数次想过:算了,你就不能一个人玩儿么?于是我会暂时性地放弃某些人和事,但当时间流淌过去,那些伤疤好了以后,就又忘了疼了。我因此把自己搞得很辛苦,虽然那些辛苦的经验也的确给了我很多启迪,让我吃一堑长一智,但面对那些无法割舍的东西,我还是做不到冷漠,我还是忘不了“我相”。 常听说:人生难得一知己。年轻的时候根本不明白这句话的意思,感觉这句话颇有无病呻吟的姿态,而且至今我也觉得是过于“我相”的表现,然而,今天的年轻人也已经能发出:“世界上没有真正的感同身受”这样的声音了。对于今天的自己,本以为人生会越活越豁达,但事实上也许是越活越狭隘、越封闭,大概因为人越活越有资本抛弃其他人了吧。 我渴望成长和进步,所以努力践行着那些自认为优秀的东西,期待有一个人能理解并同我一到前行,不仅是同我一道,而且要帮助我矫正,要给予我有价值有效果的指点或提醒。我知道这听起来挺自私,但我也相信自己能给对方带来这些东西。可是现实很顽固,人又过于复杂,现实需要天时地利人和的契合,人又有吃喝拉撒七情六欲七魂六魄,想要方方面面都让你“满意”,实在是痴心妄想,更不要说芸芸众生,多半陷于忙碌、盲目的生活状态下,你的那些“追求”都只能被归于“闲的”的范围之中。 因此我决定第N次放弃,我不知道这次能持续多久,也许很快就重新“吃一百个豆不嫌腥”,但我也希望自己能逐渐认清真相,安于自我,不要再辛苦地向外寻求援手,人与人有缘浅缘深,能有某一小段生命的重叠、精神的交汇,已经是值得感动和感恩的事了。

水主沉浮 2.2/10

闫桉

刘亚林 2.2/10

刚听闻有幸采访过的叶老师因癌去世,还没好好看过他的画作。重新拜读了《凡夫俗女Educating Rita》

庞会利 3.3/10

优映宇宙,毛骗联盟

魚兒吐泡兒 5.5/10

主角的第一部电影,找的女主演是娜奥米沃茨,女配角是乌玛瑟曼,男主角是伊桑霍克,有一说一有些太夸张了

花香若兰 8.8/10