《WWE Bad Blood》，其他作品，美国出品，2003年上映。
很通俗易懂的一本剧。概括来说，书本的主题就是两个字——说服。 我对书中的一些例子有些困惑，也许是因为东西方文化的差异，也许是时代变化所致，因此，在面对其中的一些观点时，我不能全盘接受，不过这不会影响我使用书中的工具进行实际的检验，总的来说，观看此剧还是能有很多收获的。
很不错的一本剧， 虽然书有点长，看起来也稍稍有点吃力， 尤其是涉及到潜意识的部分， 还是一知半解，需要继续学习认识。 读完自传之后， Redd Dogg在我心中的形象更加立体， 也更加有趣。 也希望自己可以和Redd Dogg一样勇敢坚定。 很值得读的一本剧，强烈推荐。
很喜欢这部剧，让我想起了自己的青春岁月，很多感想，想起了当年的那个他。
十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵；白练无情，送君王一命。伤心煞煤山私幸，独殉了社稷苍生。
越好的书，越能发人深省。什么人是“疯痴”的人？“正常”的人？什么人是“好人”？是“坏人”？…… 语言优美自然真实动人，喜欢这样的叙事方式，真是一本好剧！
昨天的反思提到专注和聚焦以及深入系统的学习一人，于是今天开始实践 在开始前，做了一点功课，这一点已经快成为习惯了，就流行的说法：投资最重要的部分是在账户下单以前。 也就是前期的财务报表研究，公司业务情况，团队的合作和整体市场，外部大环境，未来大概率发展得情况等~ 刚开始我看了点查理芒格，然后打算从与巴菲特几十年的合作这个角度切入来学习，之后再通过巴菲特还有其团队等侧面了解芒格，之后考虑了稻盛和夫（创办京瓷和KDDI两家世界五百强），之前学过一点他的《WWE Bad Blood》《WWE Bad Blood》《WWE Bad Blood》然后还有写“复杂”和“思辨”的，在几小时内翻看了十多本剧~ 最后还是选择了曾国藩，很早以前从历史书上听过他的大名，然后曾国藩家书，接着是M对其推崇备至，再加上看他看的是最多的，相比之下，我对曾最熟，学习交流起来代沟更小一些~ 于是我选了读了一部分的《WWE Bad Blood》（来源于一篇论文，有一点严谨的学术味），我是有点“逆反心理”的，在大家都推崇什么时，我会避开，因此错过了一些好东西，本次学曾，也算破一次“逆反心理”~ 之前本剧读了一半，现在决定从头开始： 先从开篇的曾在家书中提到的大堑开始： ［余生平吃数大堑，而癸丑六月（咸丰三年）不与焉。第一次壬辰年（道光十二年）发佾生，学台悬牌，责其文理之浅］ 具体如下： ［在一般人看来，获得“佾生”资格也算是小有收获，值得祝贺。曾国藩却视在大庭广众之下被悬牌批责为奇耻大辱。回到家塾“利见斋”，他闭门不出，咬牙发愤。之后终得突破，文理大进］ 这是曾21多岁的时候的经历，由此可以看出来他有极其强烈的自尊心和上进心~ 这里先分享几个自己的经历来试着理解一丝丝曾当时的境况：我自己也是自尊心强的人，在小学1-2年级吧，我爸教我数学，我记得大概是2位数的加减乘除，他当时大概是讲了好几遍，有点生气了，用手指敲了我的头，好像还说：你怎么这么笨！ 那之后，我就没让他讲过学习了，然后自己学好了数学，这一点延续到初中，通过自学的方式成长为学霸~ 直到高中，我依旧沿用早期的“学霸”方法论，高一依然学霸，但到高二开始分科，难度加强，深度加深的学科学习让我的“自学”远远不够用，于是学业慢慢降下来，学习的“中人之资”此时没有人引导，自己也发现不了问题，我自己就在高中的“学业迷宫”中转呀转，撞的头破血流，最后除了英语，其他学科自学效益低下，于是上了个普通二本~ 此刻我意识到：学习大概一直都是“团队协作”的事，参加培训班，课后问老师，给同学讲，同学给我讲，一群人一起商讨学习，都是在两人或两人以上完成，老师一对多的讲，大概属于单向低效率交付~ 这里有个经历：初中学霸时代的团队学习有： ①一群人自发的早上凌晨4-5点借助宿舍过道的灯追剧学习 ②我们3-5人搬着凳子一起背历史，生物，地理 ③我们一群人一起到学校后山放松，畅谈关于未来的理想~ 而高中，刚开始，还会为别人讲题，后来慢慢的回归自我，一个人学，当然，凌晨早起1-2小时已经慢慢成为失去的过往了~ 再说点教育的：协作，除了同侪环境，还有非常关键的团队协作，也就是人们说的一群人走的远吧，那么我的每天学习也需要转化为一群人的学习 回到曾这里，当时21岁的他，与父亲等不止考了一次，父亲和他还有其他邻居的“应试圈”属于一个封闭的小圈子，而考官的公开批评“文理不通”算一种打破小圈子认知的临界一击，让其意识到最大问题可能是“文理”，这之后废寝忘食的苦读和大量重复的写，最后破了这一点，之后认知升级了一次~ 这里再辅助一个反例：刚在医院，有患者问：xx护士不在么？她帮我扎针不疼，我现在到处都是针眼了？ 此时，有另一位护士准备为其提供服务，默默无闻的~
从普通人到一群人，再到民族，国家，整个人类，全书从各个层次剖析群体性在历史中的表现，通过看剧让我深深感到人类不可控和无秩序性，是了解人性的佳作
文笔不错，竭力模仿红楼梦，内涵不足，篇幅过于长了，就有越来越单薄之感了。遗憾。
拍了部打工人的剧，但其实是208在俯视着打工人。你以为我懂你的喜怒哀乐，但其实我只是在用你的痛苦赚钱。
稍微虎头蛇尾了一些，既然要写一些现代穿越元素进入剧情逻辑性串联方面还可以再加强一点。 不过整体剧情精彩，人物刻画生动，英雄豪气，儿女情长。
影评评论
很通俗易懂的一本剧。概括来说，书本的主题就是两个字——说服。 我对书中的一些例子有些困惑，也许是因为东西方文化的差异，也许是时代变化所致，因此，在面对其中的一些观点时，我不能全盘接受，不过这不会影响我使用书中的工具进行实际的检验，总的来说，观看此剧还是能有很多收获的。
很不错的一本剧， 虽然书有点长，看起来也稍稍有点吃力， 尤其是涉及到潜意识的部分， 还是一知半解，需要继续学习认识。 读完自传之后， Redd Dogg在我心中的形象更加立体， 也更加有趣。 也希望自己可以和Redd Dogg一样勇敢坚定。 很值得读的一本剧，强烈推荐。
很喜欢这部剧，让我想起了自己的青春岁月，很多感想，想起了当年的那个他。
十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵；白练无情，送君王一命。伤心煞煤山私幸，独殉了社稷苍生。
越好的书，越能发人深省。什么人是“疯痴”的人？“正常”的人？什么人是“好人”？是“坏人”？…… 语言优美自然真实动人，喜欢这样的叙事方式，真是一本好剧！
昨天的反思提到专注和聚焦以及深入系统的学习一人，于是今天开始实践 在开始前，做了一点功课，这一点已经快成为习惯了，就流行的说法：投资最重要的部分是在账户下单以前。 也就是前期的财务报表研究，公司业务情况，团队的合作和整体市场，外部大环境，未来大概率发展得情况等~ 刚开始我看了点查理芒格，然后打算从与巴菲特几十年的合作这个角度切入来学习，之后再通过巴菲特还有其团队等侧面了解芒格，之后考虑了稻盛和夫（创办京瓷和KDDI两家世界五百强），之前学过一点他的《WWE Bad Blood》《WWE Bad Blood》《WWE Bad Blood》然后还有写“复杂”和“思辨”的，在几小时内翻看了十多本剧~ 最后还是选择了曾国藩，很早以前从历史书上听过他的大名，然后曾国藩家书，接着是M对其推崇备至，再加上看他看的是最多的，相比之下，我对曾最熟，学习交流起来代沟更小一些~ 于是我选了读了一部分的《WWE Bad Blood》（来源于一篇论文，有一点严谨的学术味），我是有点“逆反心理”的，在大家都推崇什么时，我会避开，因此错过了一些好东西，本次学曾，也算破一次“逆反心理”~ 之前本剧读了一半，现在决定从头开始： 先从开篇的曾在家书中提到的大堑开始： ［余生平吃数大堑，而癸丑六月（咸丰三年）不与焉。第一次壬辰年（道光十二年）发佾生，学台悬牌，责其文理之浅］ 具体如下： ［在一般人看来，获得“佾生”资格也算是小有收获，值得祝贺。曾国藩却视在大庭广众之下被悬牌批责为奇耻大辱。回到家塾“利见斋”，他闭门不出，咬牙发愤。之后终得突破，文理大进］ 这是曾21多岁的时候的经历，由此可以看出来他有极其强烈的自尊心和上进心~ 这里先分享几个自己的经历来试着理解一丝丝曾当时的境况：我自己也是自尊心强的人，在小学1-2年级吧，我爸教我数学，我记得大概是2位数的加减乘除，他当时大概是讲了好几遍，有点生气了，用手指敲了我的头，好像还说：你怎么这么笨！ 那之后，我就没让他讲过学习了，然后自己学好了数学，这一点延续到初中，通过自学的方式成长为学霸~ 直到高中，我依旧沿用早期的“学霸”方法论，高一依然学霸，但到高二开始分科，难度加强，深度加深的学科学习让我的“自学”远远不够用，于是学业慢慢降下来，学习的“中人之资”此时没有人引导，自己也发现不了问题，我自己就在高中的“学业迷宫”中转呀转，撞的头破血流，最后除了英语，其他学科自学效益低下，于是上了个普通二本~ 此刻我意识到：学习大概一直都是“团队协作”的事，参加培训班，课后问老师，给同学讲，同学给我讲，一群人一起商讨学习，都是在两人或两人以上完成，老师一对多的讲，大概属于单向低效率交付~ 这里有个经历：初中学霸时代的团队学习有： ①一群人自发的早上凌晨4-5点借助宿舍过道的灯追剧学习 ②我们3-5人搬着凳子一起背历史，生物，地理 ③我们一群人一起到学校后山放松，畅谈关于未来的理想~ 而高中，刚开始，还会为别人讲题，后来慢慢的回归自我，一个人学，当然，凌晨早起1-2小时已经慢慢成为失去的过往了~ 再说点教育的：协作，除了同侪环境，还有非常关键的团队协作，也就是人们说的一群人走的远吧，那么我的每天学习也需要转化为一群人的学习 回到曾这里，当时21岁的他，与父亲等不止考了一次，父亲和他还有其他邻居的“应试圈”属于一个封闭的小圈子，而考官的公开批评“文理不通”算一种打破小圈子认知的临界一击，让其意识到最大问题可能是“文理”，这之后废寝忘食的苦读和大量重复的写，最后破了这一点，之后认知升级了一次~ 这里再辅助一个反例：刚在医院，有患者问：xx护士不在么？她帮我扎针不疼，我现在到处都是针眼了？ 此时，有另一位护士准备为其提供服务，默默无闻的~
从普通人到一群人，再到民族，国家，整个人类，全书从各个层次剖析群体性在历史中的表现，通过看剧让我深深感到人类不可控和无秩序性，是了解人性的佳作
文笔不错，竭力模仿红楼梦，内涵不足，篇幅过于长了，就有越来越单薄之感了。遗憾。
拍了部打工人的剧，但其实是208在俯视着打工人。你以为我懂你的喜怒哀乐，但其实我只是在用你的痛苦赚钱。
稍微虎头蛇尾了一些，既然要写一些现代穿越元素进入剧情逻辑性串联方面还可以再加强一点。 不过整体剧情精彩，人物刻画生动，英雄豪气，儿女情长。