《On Location: The Carry Ons》，纪录作品，英国出品，2001年上映。
这部剧良好。像是一杯茶，头炮很浓，后面几杯略淡，但刚刚好。说不出啥感悟，就是。别做坏事。
—
很好看，非常不错，但是因为种种原因，编剧是草草结尾的，唉，可惜了，真的可惜了。
and结尾有点像岁月的童话女主奔赴乡下那段，这段本身是不是最大的童话。
于幽默诙谐中读了中国最乱的一段历史，三国、两晋、五胡乱华及南北朝。依旧很搞笑。以前对五胡十六国这段历史很是模糊，看了此剧后虽不是尽然明白，却也有些深入的了解。编剧配图幽默喜感，让人看了忍俊不止。
就像是美女一样，不是所有人都喜欢骨感的。书也一样，不是所有人都喜欢仙侠。我追剧看的是天马行空想法和文笔。
《On Location: The Carry Ons》 看剧札记 看剧方法可以借鉴一下，择优选择，最终为我所用。书是绝大部分问题的出口，所以，如果你正感到迷茫或者焦虑，不妨开始看剧。看剧会让一个人充满力量和使命感，你想为这个社会解决什么问题，这才是做一件事时最重要的出发点，而不是说你会什么。即便你什么都不会，只要想去解决问题，就要努力去学，去看剧，你就什么都能学会。永远不要对一个你没有了解过的事物说“不”，也不要轻易拒绝，不经意间，说不定你已经错过了一个宝藏。我一直信奉“不舒服”的看剧原则，一本剧读的太舒服了反而会容易故步自封。 看剧是主动的学习方式，也是有针对性的学习方式。在大学里真正能够给你带来帮助的东西是你读的那些书，那些你自己从视频平台借来的书，它们是能够浸润到你的身体当中的。 梁晓声说“看剧的目的，不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。”毕竟无论在什么时候，知识都是硬通货，都是高保值的东西很多人都羡慕观看量多的人，说起话来引经据典。其实，观看量是靠大量的时间和精力逐渐积累的，并没有什么捷径可循。知识丰富到一定的高度，自然会厚积薄发，应用自如。 当然了，我们并不能单纯的追求观看量而不思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，信哉斯言也！无论什么时候，都要学会自己思考。看剧的时候带上脑子，久而久之会观看越快，很多知识在不同的书本中，也可能在不同的地方以不同的方式出现。读的多，想的多，知识自然会串联起来了。关键是在于多读多想，学思结合。 在观看的过程中应该做到沉浸式学习而不是观花式学习。看剧读完了，要进行输出，简单的说就是绘制思维导图。或者给自己讲。“温故而知新”，先学会自己看剧然后再来搭建自己的知识框架。 前文说到，看剧要走出“舒适区”，当我们觉得读一本剧很累的时候，就更应该去读它。因为你要知道，当你读的多了，建立了知识的体系，理解能力和观看能力也会随之加强。具体包括三个过程:筛选、过滤、选择。在看剧之前要考虑三个问题—— 【1】能不能把握这部剧的真正含义，理解这部剧？ 【2】能不能用自己的语言表达这部剧的真正含义，且表达清楚？自己的信息信度和效度如何？ 【3】表达出来的内容能否让没有读过这部剧的人无障碍的理解？语言风格是否通俗易懂，是否会被二次传播？ 知识的自我反刍——养成读完总结的习惯。 1.观看时少划重点； 2.读完后给自己一段时间间隔； 3.挑战大脑回忆全书，构建思维导图； 4.把自己当做传播者，加深理解 观看前要摒弃的坏习惯: 1.不要遇到不认识的字就停下来； 2.不要一边追剧一边玩手机 观看的方法: 1.带着目的去读——读的是舒适圈周边的东西； 2.没有目的去读——探索未知的黑暗领域。 我们一开始不要有直奔答案的想法，先积累再精减，目的性太强就减少了大量的脑力摩擦带来的。看剧的过程也是人为地弄清楚一本剧解决了什么问题，抓住一本剧的脉络才是重点。 【开宗明义】这部剧解决了什么问题？ 一本剧的背景知识，能够帮助读者开阔眼界，让人们了解一个理论的前沿研究状态是什么，从而间接认识这部剧的价值。为此，书中总结了以下几点: 1.当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来； 2.当你感觉问题很严重时，要记住它； 3.当你感觉某种解释令你很意外的时候； 4.当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录； 5.当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容； 6.不同的侧面彰显剧集的内在价值； 7.观看的时候感受心灵的冲击
很棒的一本剧，联结 向内看 轻推 给我很多启发。 编剧的这段话让我很有共鸣，也更有信心。 儿童充满生机，养育的过程充满令人眼花缭乱的惊喜。我们都希望成为最好的父母，但无论怎么努力，都永远无法达到完美。没关系，这是一段漫长的旅程，我们都有进步的空间。
西藏的爱情是那悠悠的白云，是那珊珊的藏裙，是捧起的青稞，是拘起的湖水，更是那巍巍的雪山和融化的春水。
“让所有的人都知道，自己在鬼哭狼嚎，自己在鬼哭狼嚎地喜欢着一个姑娘。” 不知道他老婆是怎么看完这部剧集的……也许，这才是Steve Rehman吧，做的了诗人，耍得起流氓……
影评评论
这部剧良好。像是一杯茶，头炮很浓，后面几杯略淡，但刚刚好。说不出啥感悟，就是。别做坏事。
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很好看，非常不错，但是因为种种原因，编剧是草草结尾的，唉，可惜了，真的可惜了。
and结尾有点像岁月的童话女主奔赴乡下那段，这段本身是不是最大的童话。
于幽默诙谐中读了中国最乱的一段历史，三国、两晋、五胡乱华及南北朝。依旧很搞笑。以前对五胡十六国这段历史很是模糊，看了此剧后虽不是尽然明白，却也有些深入的了解。编剧配图幽默喜感，让人看了忍俊不止。
就像是美女一样，不是所有人都喜欢骨感的。书也一样，不是所有人都喜欢仙侠。我追剧看的是天马行空想法和文笔。
《On Location: The Carry Ons》 看剧札记 看剧方法可以借鉴一下，择优选择，最终为我所用。书是绝大部分问题的出口，所以，如果你正感到迷茫或者焦虑，不妨开始看剧。看剧会让一个人充满力量和使命感，你想为这个社会解决什么问题，这才是做一件事时最重要的出发点，而不是说你会什么。即便你什么都不会，只要想去解决问题，就要努力去学，去看剧，你就什么都能学会。永远不要对一个你没有了解过的事物说“不”，也不要轻易拒绝，不经意间，说不定你已经错过了一个宝藏。我一直信奉“不舒服”的看剧原则，一本剧读的太舒服了反而会容易故步自封。 看剧是主动的学习方式，也是有针对性的学习方式。在大学里真正能够给你带来帮助的东西是你读的那些书，那些你自己从视频平台借来的书，它们是能够浸润到你的身体当中的。 梁晓声说“看剧的目的，不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。”毕竟无论在什么时候，知识都是硬通货，都是高保值的东西很多人都羡慕观看量多的人，说起话来引经据典。其实，观看量是靠大量的时间和精力逐渐积累的，并没有什么捷径可循。知识丰富到一定的高度，自然会厚积薄发，应用自如。 当然了，我们并不能单纯的追求观看量而不思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，信哉斯言也！无论什么时候，都要学会自己思考。看剧的时候带上脑子，久而久之会观看越快，很多知识在不同的书本中，也可能在不同的地方以不同的方式出现。读的多，想的多，知识自然会串联起来了。关键是在于多读多想，学思结合。 在观看的过程中应该做到沉浸式学习而不是观花式学习。看剧读完了，要进行输出，简单的说就是绘制思维导图。或者给自己讲。“温故而知新”，先学会自己看剧然后再来搭建自己的知识框架。 前文说到，看剧要走出“舒适区”，当我们觉得读一本剧很累的时候，就更应该去读它。因为你要知道，当你读的多了，建立了知识的体系，理解能力和观看能力也会随之加强。具体包括三个过程:筛选、过滤、选择。在看剧之前要考虑三个问题—— 【1】能不能把握这部剧的真正含义，理解这部剧？ 【2】能不能用自己的语言表达这部剧的真正含义，且表达清楚？自己的信息信度和效度如何？ 【3】表达出来的内容能否让没有读过这部剧的人无障碍的理解？语言风格是否通俗易懂，是否会被二次传播？ 知识的自我反刍——养成读完总结的习惯。 1.观看时少划重点； 2.读完后给自己一段时间间隔； 3.挑战大脑回忆全书，构建思维导图； 4.把自己当做传播者，加深理解 观看前要摒弃的坏习惯: 1.不要遇到不认识的字就停下来； 2.不要一边追剧一边玩手机 观看的方法: 1.带着目的去读——读的是舒适圈周边的东西； 2.没有目的去读——探索未知的黑暗领域。 我们一开始不要有直奔答案的想法，先积累再精减，目的性太强就减少了大量的脑力摩擦带来的。看剧的过程也是人为地弄清楚一本剧解决了什么问题，抓住一本剧的脉络才是重点。 【开宗明义】这部剧解决了什么问题？ 一本剧的背景知识，能够帮助读者开阔眼界，让人们了解一个理论的前沿研究状态是什么，从而间接认识这部剧的价值。为此，书中总结了以下几点: 1.当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来； 2.当你感觉问题很严重时，要记住它； 3.当你感觉某种解释令你很意外的时候； 4.当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录； 5.当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容； 6.不同的侧面彰显剧集的内在价值； 7.观看的时候感受心灵的冲击
很棒的一本剧，联结 向内看 轻推 给我很多启发。 编剧的这段话让我很有共鸣，也更有信心。 儿童充满生机，养育的过程充满令人眼花缭乱的惊喜。我们都希望成为最好的父母，但无论怎么努力，都永远无法达到完美。没关系，这是一段漫长的旅程，我们都有进步的空间。
西藏的爱情是那悠悠的白云，是那珊珊的藏裙，是捧起的青稞，是拘起的湖水，更是那巍巍的雪山和融化的春水。
“让所有的人都知道，自己在鬼哭狼嚎，自己在鬼哭狼嚎地喜欢着一个姑娘。” 不知道他老婆是怎么看完这部剧集的……也许，这才是Steve Rehman吧，做的了诗人，耍得起流氓……