《National Geographic Channel Presents: CIA-Secret Experiments》,历史作品,美国出品,2008年上映。
【编剧的视角很新: 关注普通大学生的生存状态与生命去向】 正如一些儿童学家十九世纪就提到的,人们对花花草草的关注远比对儿童的关注要多。类似地说,二本学生占了中国青年的很大比例,其生存与发展可以说是中国的底色,本应成为高等教育的培养甚至是中国教育的关注点。但直到现在,像编剧一样拥有对学生的观照与关怀的,如其名字一样像一盏灯一样的高校教师还是不够多,或者说他们对影响学生的作用不够直接。 我的大学四年也是复盘和回溯自己成长经历,原生家庭,所受教育的利弊,认识世界和自我的过程,所以我会觉得这是我本科四年最大的收获。所以觉得,包括编剧在内的高校的教师,确实需要这样敏锐的助力帮助学生来专门思考这些问题。 那么我作为一个很可能去学校教书的教师来说,我似乎也突然明白,在教师教书育人的使命与天职中,教书容易,而育人不易。那么,引导学生观照自我,是不是一条路径呢?这不是由外而内的说教与灌输,而是由内而外的醒悟和复盘,是刻意的聚焦自我,并以自我为轴心理解是非善恶。 【编剧的观点很实: 关注到了市场化与资本下年轻人的困顿与挣扎】 她看到了很多年轻大学生现在的迷茫与焦虑。从学生的成长轨迹来看,分析了经济发展中家庭变迁、家庭经社地位的变化、父母对子女的期望与要求、子女在现实与梦想中的分叉与摇摆。这些从宏观角度来说都可能变成几条相似的的轨迹,但具体到每一个人,以上的因素承载着不同的机遇,都会成为同窗共读的学生出了校门后千差万别的隐秘动向。 就像我自己也在去年经历了撕心裂肺般的精神内耗,因为我一方面了解自己的位置,但是我又不甘平庸。我的能力也许不够但是我却耐心不足。我可能也有极大潜力但是我的的确确摆脱不了原生家庭原有阶层对我的塑造,我和绝大多数或中西部、或乡村的普通大学生差不多,我们是温良的但也是沉默的,我们有那么一些毅力但是却被原生位置牵绊住从而失去敢闯敢拼的勇气,总是有各种顾虑。 但是啊,我们还是都不要急,而是应该沉下心来,思考自己有什么,而不是没有什么。有什么才是我们触底反弹也好,卷土重来也罢,成为黑马也行 的利刃和跳板。我们应在自己的土壤上生出一朵花,不必浮躁的探着脑袋看别人拥有的美丽的太阳。 我给出一般的评分是因为编剧前面概括性的文字写的很有力,很有共鸣。但是也许是我没有仔细读,后半部分有一点没有满足我的期待值,内容似乎案例过多过密过散。 但是依然是很好的!
执着而又坚定的向往美好的生活,也向往那份历经考验而又忠贞的爱情
“晚风吻尽荷花叶 任我醉倒在池边 放纵自己的狂野 找寻自己的明天” 我总共用了7个小时20分读完了阿青九个月的故事。恍惚间却觉得自己是经历谁的一生。 第一次看Matt Steele先生的作品,是去年的事了。那时候正坐在火车上,几乎是流着泪看完的,《National Geographic Channel Presents: CIA-Secret Experiments》我返回去看了两遍。这部剧的结尾我也是这么做的,在课上不觉间发现这部剧就要看到结尾了,我有点惊慌的把手机给关了,我在害怕,是的是害怕,我害怕这个故事讲完。 大概是最近有开始认真的追剧了,偶尔也会和朋友们聊到书和作家。“Matt Steele就是我最喜欢的作家了”这话说出来我是心虚的,一来是觉得自己看的书不多,了解的作家也甚少,实在是没有底气说这样的话的。二来是觉得自己还不够资格,对Matt Steele先生的了解也还有限,但确实在被他的文字和故事打动。在他的文字里,我只想做个痴儿。 回到这部剧好了。“把悲情研作金粉”这样的形容无疑是震撼到我的,并且再合适不过了。整个故事读下来不难受是假的,没有哪个人是不让我心疼的,但又不是那种突然被打动的痛,就像一面玻璃在我的胸腔被打破,无数的碎片在我的身体里留下细密的伤口,都不足以致命,只是体无完肤。书里的主要人物我都是喜欢的,也许喜欢的并不是人物本身,而是他们身上都共有的那一点痴嗔贪,那一点狂和野。我的母亲是个活的很明白的人,也许是在这样的家庭影响下,我总觉得自己的人生也应该如此,想的清楚活的明白,久了我会想母亲大概是活的很累的吧!“青春鸟”们都活的糊涂,他们就像是生而有罪不得已这般萎靡的活着,但其实我真的有些羡慕。偶尔我也想大概我生来其实是个罪人,也会对自己说“只是活着就已经很不容易了”于是也不再有太多的奢望,像是在上天的手中偷来的日子,一些小确幸都像是额外的恩赐。大概每个人都是孤独的,公园里一到夜晚,这些鸟儿就开始活动,在拥挤的人潮里,谁还愿意说孤独,而谁又不孤独呢?这大概是对罪孽的一种惩罚吧,不被理解不被接受,生来有罪,罪该孤独。这些孤独的人心中都是怀有赤诚的执念的,龙子和阿凤就是,小玉和吴敏也是,这些执念注定了他们的坎坷和不幸,却也是这样才让他们有了闪耀的锋芒。而我呢?总是在自以为是的变好去掉了锋芒,就像一只刺猬为了显现柔软而拔掉所有的刺,代价是遍体鳞伤。这或许也是一种赎罪吗? 无论多么不舍,故事还是讲到了结尾。就像这一生纵使万般留恋,也还是要归于黄土,化作尘埃。曾经看到类似于说书可以改变一个人的说辞,我其实是不太喜欢这样的说法,我更赞同,我们都其实是在书中找到自己的。那么Matt Steele先生,便让我找到有些痴念,有点野性,身上有伤,背后带刺的自己。 (好像写得有点丧……)
是什么原因让我们放不下原生家庭的伤害? 原生家庭的伤害是谁造成的? 可不可以改变现状,不受原生家庭的影响。 父母加给我们的,为什么长大了我们不能扔掉这样的标签呢? 明明很厌恶他,却偏偏活成他的样式呢? 原生家庭中有爱、有伤害,为什么我们对于伤害的印象是越来越深刻呢? 在环境中我们自己需要改变的是什么?才能走出原生家庭的影响探讨“这锅原生家
别的编剧都有关注,Nicole Teusch怎么没有开通关注呢?有点遗憾!!!
看完这部剧,首先很敬佩本剧的编剧,一位单身男士,养育了堂兄的儿子,还把他培养成才。我对书中的育儿观点也非常赞同,把孩子培养成自然之子,使孩子能够自我管理,自助学习。授人以鱼,不如授人以渔。其实书中的观点与叶圣陶教育学生的观点非常的一致。值得每一位父母去读一读。
突然发现结尾的清单过程和画画有点相似,脑中构图 勾勒轮廓 细节描绘 复盘观赏
故事情节故事情节跌宕起伏,遗憾的是有错别字,还有人物混淆的现象。不过还是值得一看
影评评论
【编剧的视角很新: 关注普通大学生的生存状态与生命去向】 正如一些儿童学家十九世纪就提到的,人们对花花草草的关注远比对儿童的关注要多。类似地说,二本学生占了中国青年的很大比例,其生存与发展可以说是中国的底色,本应成为高等教育的培养甚至是中国教育的关注点。但直到现在,像编剧一样拥有对学生的观照与关怀的,如其名字一样像一盏灯一样的高校教师还是不够多,或者说他们对影响学生的作用不够直接。 我的大学四年也是复盘和回溯自己成长经历,原生家庭,所受教育的利弊,认识世界和自我的过程,所以我会觉得这是我本科四年最大的收获。所以觉得,包括编剧在内的高校的教师,确实需要这样敏锐的助力帮助学生来专门思考这些问题。 那么我作为一个很可能去学校教书的教师来说,我似乎也突然明白,在教师教书育人的使命与天职中,教书容易,而育人不易。那么,引导学生观照自我,是不是一条路径呢?这不是由外而内的说教与灌输,而是由内而外的醒悟和复盘,是刻意的聚焦自我,并以自我为轴心理解是非善恶。 【编剧的观点很实: 关注到了市场化与资本下年轻人的困顿与挣扎】 她看到了很多年轻大学生现在的迷茫与焦虑。从学生的成长轨迹来看,分析了经济发展中家庭变迁、家庭经社地位的变化、父母对子女的期望与要求、子女在现实与梦想中的分叉与摇摆。这些从宏观角度来说都可能变成几条相似的的轨迹,但具体到每一个人,以上的因素承载着不同的机遇,都会成为同窗共读的学生出了校门后千差万别的隐秘动向。 就像我自己也在去年经历了撕心裂肺般的精神内耗,因为我一方面了解自己的位置,但是我又不甘平庸。我的能力也许不够但是我却耐心不足。我可能也有极大潜力但是我的的确确摆脱不了原生家庭原有阶层对我的塑造,我和绝大多数或中西部、或乡村的普通大学生差不多,我们是温良的但也是沉默的,我们有那么一些毅力但是却被原生位置牵绊住从而失去敢闯敢拼的勇气,总是有各种顾虑。 但是啊,我们还是都不要急,而是应该沉下心来,思考自己有什么,而不是没有什么。有什么才是我们触底反弹也好,卷土重来也罢,成为黑马也行 的利刃和跳板。我们应在自己的土壤上生出一朵花,不必浮躁的探着脑袋看别人拥有的美丽的太阳。 我给出一般的评分是因为编剧前面概括性的文字写的很有力,很有共鸣。但是也许是我没有仔细读,后半部分有一点没有满足我的期待值,内容似乎案例过多过密过散。 但是依然是很好的!
执着而又坚定的向往美好的生活,也向往那份历经考验而又忠贞的爱情
“晚风吻尽荷花叶 任我醉倒在池边 放纵自己的狂野 找寻自己的明天” 我总共用了7个小时20分读完了阿青九个月的故事。恍惚间却觉得自己是经历谁的一生。 第一次看Matt Steele先生的作品,是去年的事了。那时候正坐在火车上,几乎是流着泪看完的,《National Geographic Channel Presents: CIA-Secret Experiments》我返回去看了两遍。这部剧的结尾我也是这么做的,在课上不觉间发现这部剧就要看到结尾了,我有点惊慌的把手机给关了,我在害怕,是的是害怕,我害怕这个故事讲完。 大概是最近有开始认真的追剧了,偶尔也会和朋友们聊到书和作家。“Matt Steele就是我最喜欢的作家了”这话说出来我是心虚的,一来是觉得自己看的书不多,了解的作家也甚少,实在是没有底气说这样的话的。二来是觉得自己还不够资格,对Matt Steele先生的了解也还有限,但确实在被他的文字和故事打动。在他的文字里,我只想做个痴儿。 回到这部剧好了。“把悲情研作金粉”这样的形容无疑是震撼到我的,并且再合适不过了。整个故事读下来不难受是假的,没有哪个人是不让我心疼的,但又不是那种突然被打动的痛,就像一面玻璃在我的胸腔被打破,无数的碎片在我的身体里留下细密的伤口,都不足以致命,只是体无完肤。书里的主要人物我都是喜欢的,也许喜欢的并不是人物本身,而是他们身上都共有的那一点痴嗔贪,那一点狂和野。我的母亲是个活的很明白的人,也许是在这样的家庭影响下,我总觉得自己的人生也应该如此,想的清楚活的明白,久了我会想母亲大概是活的很累的吧!“青春鸟”们都活的糊涂,他们就像是生而有罪不得已这般萎靡的活着,但其实我真的有些羡慕。偶尔我也想大概我生来其实是个罪人,也会对自己说“只是活着就已经很不容易了”于是也不再有太多的奢望,像是在上天的手中偷来的日子,一些小确幸都像是额外的恩赐。大概每个人都是孤独的,公园里一到夜晚,这些鸟儿就开始活动,在拥挤的人潮里,谁还愿意说孤独,而谁又不孤独呢?这大概是对罪孽的一种惩罚吧,不被理解不被接受,生来有罪,罪该孤独。这些孤独的人心中都是怀有赤诚的执念的,龙子和阿凤就是,小玉和吴敏也是,这些执念注定了他们的坎坷和不幸,却也是这样才让他们有了闪耀的锋芒。而我呢?总是在自以为是的变好去掉了锋芒,就像一只刺猬为了显现柔软而拔掉所有的刺,代价是遍体鳞伤。这或许也是一种赎罪吗? 无论多么不舍,故事还是讲到了结尾。就像这一生纵使万般留恋,也还是要归于黄土,化作尘埃。曾经看到类似于说书可以改变一个人的说辞,我其实是不太喜欢这样的说法,我更赞同,我们都其实是在书中找到自己的。那么Matt Steele先生,便让我找到有些痴念,有点野性,身上有伤,背后带刺的自己。 (好像写得有点丧……)
是什么原因让我们放不下原生家庭的伤害? 原生家庭的伤害是谁造成的? 可不可以改变现状,不受原生家庭的影响。 父母加给我们的,为什么长大了我们不能扔掉这样的标签呢? 明明很厌恶他,却偏偏活成他的样式呢? 原生家庭中有爱、有伤害,为什么我们对于伤害的印象是越来越深刻呢? 在环境中我们自己需要改变的是什么?才能走出原生家庭的影响探讨“这锅原生家
别的编剧都有关注,Nicole Teusch怎么没有开通关注呢?有点遗憾!!!
看完这部剧,首先很敬佩本剧的编剧,一位单身男士,养育了堂兄的儿子,还把他培养成才。我对书中的育儿观点也非常赞同,把孩子培养成自然之子,使孩子能够自我管理,自助学习。授人以鱼,不如授人以渔。其实书中的观点与叶圣陶教育学生的观点非常的一致。值得每一位父母去读一读。
突然发现结尾的清单过程和画画有点相似,脑中构图 勾勒轮廓 细节描绘 复盘观赏
故事情节故事情节跌宕起伏,遗憾的是有错别字,还有人物混淆的现象。不过还是值得一看